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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1128023881 |
| Titel | Informelles Lernen – „Ordnungen des Wissens“ im Vergleich / von Caroline Rau, Stephanie Welser |
| Person(en) |
Rau, Caroline (Verfasser) Welser, Stephanie (Sonstige) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-2017031920478 DOI: 10.1007/s11618-017-0723-9 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s11618-017-0723-9 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 20, 16.2.2017, Nr. 1, date:3.2017: 141-148) |
| Schlagwörter | Informelles Lernen* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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