Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1173782001 |
| Titel | Prozessuale Evaluation differentieller Effekte eines Selbstregulationstrainings gegen Ende der Grundschulzeit / von Manuela Benick, Laura Dörrenbächer-Ulrich, Franziska Perels |
| Person(en) |
Benick, Manuela (Verfasser) Dörrenbächer-Ulrich, Laura (Verfasser) Perels, Franziska (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2018121823055089311077 DOI: 10.1007/s42010-018-0031-y |
| URL | https://doi.org/10.1007/s42010-018-0031-y |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Unterrichtswissenschaft (Bd. 46, 1.10.2018, Nr. 4, date:12.2018: 379-407) |
| Schlagwörter | Evaluation* ; Lernen* ; Schüler* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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