Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1089077505 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Wie kann frühe Gewaltprävention gelingen? Konzept und Evaluation des Mehrebenen-Programms "Prävention in KiTa und Schule" (PiKS) / Steffi Pohl. Betreuer: Ulrich Wagner |
| Person(en) |
Pohl, Steffi (Verfasser) Wagner, Ulrich (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Marburg : Philipps-Universität Marburg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Marburg, Philipps-Universität Marburg, Diss., 2015 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:hebis:04-z2016-00778 DOI: 10.17192/z2016.0077 |
| URL | http://archiv.ub.uni-marburg.de/diss/z2016/0077 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Kindertagesstätte* ; Gewalt* ; Evaluation* ; Schule* ; Aggression* ; Intelligenz* ; Gefühl* ; Prävention* ; Programm* ; Eltern* ; Problembewusstsein* ; Fragebogen* ; Schulplanung* ; Projektplanung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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