Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1196328625 |
| Titel | Entwicklung des Anteils fachfremden Unterrichts an Berliner Schulen. Eine Untersuchung zur Identifizierung verschiedener Verlaufsmuster : The Development of the Share in Out-of-field Teaching in Berlin Schools. An Analysis to Identify Different Developmental Patterns |
| Person(en) | Ziegler, Corinna (Verfasser) |
| Organisation(en) | Waxmann Verlag (Sonstige) |
| Verlag | Münster ; New York : Waxmann |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-177939 |
| URL | //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17793 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Fickermann, Detlef [Hrsg.]; Weishaupt, Horst [Hrsg.]: Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik. 1. Auflage. Münster ; New York : Waxmann 2019, S. 121-139. - (Die Deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis - Beiheft; 14). - ISBN 978-3-8309-4036-4 |
| Schlagwörter | Unterricht* ; Lerntheoretische Didaktik* ; Berlin* ; Grundschule* ; Analysis* ; Klassenlehrer* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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