Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/950339903 |
Titel | Lernen durch erlebte Einsicht : Verbesserung der Lehre im Fach Psychologie durch die gezielte Verbindung von theoretischer Reflexion und praktisch-methodischer Kompetenz / Gabriele Reichel-Kaczenski |
Person(en) | Reichel-Kaczenski, Gabriele (Verfasser) |
Verlag | Giessen : Psychosozial-Verl. |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 1997 |
Umfang/Format | 305 S. ; 21 cm |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-932133-02-2 kart. : DM 48.00, sfr 44.50, S 350.00 3-932133-02-1 kart. : DM 48.00, sfr 44.50, S 350.00 |
Beziehungen | Reihe "Forschung psychosozial" |
Anmerkungen | Literaturverz. S. 291 - 305 |
Schlagwörter | Szenisches Verstehen ; Klinische Psychologie ; Psychologiestudium ; Praxisbezug |
Sachgruppe(n) | 11 Psychologie ; 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 33 Medizin |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 1997 A 55941
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 1997 A 55941
Bereitstellung in Leipzig |