Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1009849050 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Lehrer und ihre auffälligen Schüler : eine qualitative Studie zu Verhaltensauffälligkeiten an Förderschulen / Gwendolin Julia Schulz. Hrsg. von der Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung e.V. |
| Person(en) | Schulz, Gwendolin Julia (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Aufl. |
| Verlag | Marburg : Lebenshilfe-Verl. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2011 |
| Umfang/Format | 350 S. : graph. Darst. ; 24 cm, 603 g |
| Hochschulschrift | Zugl. bearb. Fassung von: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Schulz, Gwendolin Julia: Die eigene Person als Antwort |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-88617-215-3 kart. : EUR 25.00 (DE), sfr 36.00 978-3-88617-215-2 (falsch) |
| Bestellnummer(n) | LBF 215 |
| EAN | 9783886172153 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Nordrhein-Westfalen ; Schule für Verhaltensgestörte ; Verhaltensgestörtenpädagogik ; Kognitive Entwicklung ; Lehrer ; Schüler |
| DDC-Notation | 371.92094355 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2011 A 49679
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2011 A 19727
Bereitstellung in Leipzig |
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