Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1237122430 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | The multicultural classroom : learning from Australian First Nations perspectives / Jasmin Peskoller |
| Person(en) |
Peskoller, Jasmin (Verfasser) Klewitz, Bernd (Herausgeber) |
| Organisation(en) | ibidem-Verlag (Verlag) |
| Verlag | Stuttgart : ibidem Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2021] |
| Umfang/Format | 187 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 247 g |
| Hochschulschrift | Masterarbeit, Leopold-Franzens Universität Innsbruck, 2016 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8382-1587-7 Broschur : EUR 29.90 (DE), EUR 30.70 (AT), CHF 35.10 (freier Preis) 3-8382-1587-7 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 90d19076-d218-4b88-9930-ded09fe27890 |
| EAN | 9783838215877 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Nota bene - bilingualism and intercultural dialog ; 2 |
| Schlagwörter | Australien ; Indigenes Volk ; Lehrmittel ; Einbeziehung ; Australische Sprachen ; Kultur |
| DDC-Notation | 370.899915094 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2023 AA 11029
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2022 AA 18934
Bereitstellung in Leipzig |
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Administration
