Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1278825134 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule : Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe / Stefan Markus |
Person(en) | Markus, Stefan (Verfasser) |
Organisation(en) | Waxmann Verlag (Verlag) |
Werk(e) | Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Sekundarstufe |
Ausgabe | 1. Auflage |
Verlag | Münster : Waxmann Verlag GmbH |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 276 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Markus, Stefan: Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2023012204480754831628 |
URL | http://www.waxmann.com (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-8309-9634-7 |
EAN | 9783830996347 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Mathematikunterricht ; Sekundarstufe 1 ; Lernerfolg ; Lernmotivation ; Selbstgesteuertes Lernen |
DDC-Notation | 510.712 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 510 Mathematik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |