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Titel Bindung und IQ : eine empirische Studie zum Bindungsverhalten von Kindern im Grundschulalter und der Zusammenhang zu ihren kognitiven Fähigkeiten / Marlen Eisfeld ; Gutachter: Henri Julius, Tanja Jungmann, Matthias Grünke
Person(en) Eisfeld, Marlen (Verfasser)
Julius, Henri (Gutachter)
Jungmann, Tanja (Gutachter)
Grünke, Matthias (Gutachter)
Verlag Rostock : Universität Rostock
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Rostock, Universität Rostock. Philosophische Fakultät, 2014
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:gbv:28-diss2015-0112-3
DOI: 10.18453/rosdok_id00001562
URL (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Affektive Bindung* ; Bindungstheorie <Psychologie>* ; Kind* ; Schulleistung* ; Bindungsverhalten* ; Grundschulkind* ; Intelligenz* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 155.413 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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