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Titel Frederick de Moll: Familiale Bildungspraxis und Schülerhabitus. Außerschulische Reproduktionsmechanismen von Bildungsungleichheit in der Grundschule. Weinheim: Beltz 2018 (433 S.) [Rezension]
Person(en) Biedinger, Nicole (Verfasser)
Verlag Bad Heilbrunn : Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-239863
URL //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=23986 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 18 (2019) 2
Schlagwörter Rezension* ; Moll* ; Weinheim* ; Grundschule* ; Soziale Stellung* ; Schulleistung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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