Kooperation von professionellen Akteur*innen in inklusiven pädagogischen Settings. Der Beitrag von Birgit Lütje-Klose

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1264480687
Titel	Kooperation von professionellen Akteur*innen in inklusiven pädagogischen Settings. Der Beitrag von Birgit Lütje-Klose
Person(en)	Werning, Rolf (Verfasser)
Verlag	Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format	Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-248821
URL	https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=24882 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n)	Deutsch (ger)
Anmerkungen	In: Serke, Björn [Hrsg.]; Streese, Bettina [Hrsg.]: Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 19-29. - ISBN 978-3-7815-5958-5; 978-3-7815-2518-4
Schlagwörter	Kooperation* ; Inklusive Pädagogik* ; Integrativer Unterricht* ; Lehrer* ; Sonderpädagogik* ; Schulentwicklung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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