Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1266965408 |
| Titel | Die Perspektive der Psychoanalytischen Pädagogik auf die Ethik pädagogischer Beziehungen |
| Person(en) | Göppel, Rolf (Verfasser) |
| Verlag | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-252805 |
| URL | https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25280 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Berndt, Constanze [Hrsg.]; Häcker, Thomas [Hrsg.]; Walm, Maik [Hrsg.]: Ethik in pädagogischen Beziehungen. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 43-56. - ISBN 978-3-7815-5960-8; 978-3-7815-2520-7 |
| Schlagwörter | Pädagogik* ; Psychoanalyse* ; Psychoanalytische Pädagogik* ; Erziehung* ; Ethik* ; Bernfeld, Siegfried* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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