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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1323511326
Titel Einleitendes zur Orientierung
Person(en) Heer, Michaela (Verfasser)
Schöning, Anke (Verfasser)
Pahl, Michelle (Verfasser)
Diehr, Frank (Verfasser)
Parusel, Eva (Verfasser)
Tinnefeld, Anja (Verfasser)
Walke, Jutta (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-288701
DOI: 10.25656/01:28870
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28870 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28870/pdf/Heer_et_al_2024_Einleitendes.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 133-137. ISBN 978-3-7815-6068-0; 978-3-7815-2615-0
Schlagwörter Lehrerbildung* ; Professionalisierung* ; Schulpraktikum* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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