Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1153548003 |
| Titel | Meta-Analysen zur Unterrichtsforschung und ihr Beitrag für die Realisierung eines Clearing House Unterricht für die Lehrerbildung / von Tina Seidel, Sog Yee Mok, Andreas Hetmanek, Maximilian Knogler |
| Person(en) |
Seidel, Tina (Verfasser) Mok, Sog Yee (Sonstige) Hetmanek, Andreas (Sonstige) Knogler, Maximilian (Sonstige) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-201803013548 DOI: 10.1007/s35834-017-0191-6 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s35834-017-0191-6 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | In: Zeitschrift für Bildungsforschung (Bd. 7, 3.11.2017, Nr. 3, date:11.2017: 311-325) |
| Schlagwörter | Metaanalyse* ; Lehrerbildung* ; Unterricht* ; Unterrichtsforschung* ; Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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