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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht / Susanne Weiß-Wittstadt
Person(en) Weiß-Wittstadt, Susanne (Verfasser)
Organisation(en) Waxmann Verlag (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Münster : Waxmann Verlag GmbH
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource, 288 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Weiß-Wittstadt, Susanne: Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022061206265368336140
URL http://www.waxmann.com (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-8309-9537-1
EAN 9783830995371
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Kunsterziehung ; Lernmotivation ; Lernerfolg ; Soziale Herkunft ; Unterrichtsorganisation
DDC-Notation 372.5 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 700 Künste, Bildende Kunst allgemein

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