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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1308461453 |
| Titel | Genderkompetenz messen – Erfassung der situationsbezogenen Fähigkeiten von Lehrpersonen in Bezug auf genderrelevante Aspekte im Physikunterricht / von Sanja Atanasova, Nicolas Robin, Dorothee Brovelli |
| Person(en) |
Atanasova, Sanja (Verfasser) Robin, Nicolas (Verfasser) Brovelli, Dorothee (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 1 online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023110309180530692295 DOI: 10.1007/s42010-023-00169-y |
| URL | https://doi.org/10.1007/s42010-023-00169-y |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| DDC-Notation | 530.071 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Unterrichtswissenschaft (Bd. 51, 12.4.2023, Nr. 3, date:9.2023: 423-453) |
| Schlagwörter | Physikunterricht* ; Geschlechtsunterschied* ; Geschlechterrolle* ; Naturwissenschaftlicher Unterricht* ; Lehrer* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 530 Physik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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