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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1292867264
Titel Förderung mathematischer Potenziale in inklusiven Lernsettings – Erforschung parallelisierter Lernumgebungen / Anna-Maria Billigen
Person(en) Billigen, Anna-Maria (Verfasser)
Verlag Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2023061603422824925063
Handle: 2003/41719
URL http://hdl.handle.net/2003/41719 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022
Schlagwörter Mathematikunterricht* ; Grundschule* ; Mathematik* ; Kooperatives Lernen* ; Lernumwelt* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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