Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1317285999 |
| Titel | Die Rolle von Bildern im Geschichtsunterricht. Am Beispiel eines Unterrichtsvorhabens aus der Reihe zur Französischen Revolution (11. Klasse Geschichte) / Katharina Kogan |
| Person(en) | Kogan, Katharina (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 25 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-99955-9 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2024012602333172715147 |
| URL | https://www.grin.com/document/1395513 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-99954-2 |
| EAN | 9783346999542 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Geschichtsunterricht* ; Sekundarstufe 1* ; Sekundarstufe* ; Unterrichtsmethode* ; Schulbuch* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 900 Geschichte |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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