Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1235339556 |
| Titel | Kognitive Lernvoraussetzungen von Schüler*innen mit Lernbehinderung: Eine empirische Untersuchung von Prozessen und Strukturen des Arbeits- und Langzeitgedächtnisses / Gunnar Bruns |
| Person(en) | Bruns, Gunnar (Verfasser) |
| Verlag | Wuppertal : Universitätsbibliothek Wuppertal |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Wuppertal, Bergische Universität, 2021 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:468-20210526-101712-2 |
| URL | http://elpub.bib.uni-wuppertal.de/edocs/dokumente/se/diss2021/bruns/se2101.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Lernbehinderung* ; Kognitives Lernen* ; Schüler* ; Arbeitsgedächtnis* ; Langzeitgedächtnis* ; Voraussetzung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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