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Titel Stellungnahme der Studiengänge „Erziehung und Bildung in der Kindheit“ und „Kindheitspädagogik – berufsintegriert“ der ASH Berlin zum Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz 2022: Basale Kompetenzen vermitteln – Bildungschancen sichern, Perspektiven für die Grundschule / Dagmar Bergs-Winkels, Michael Brodowski, Francesco Cuomo, Rahel Dreyer, Claudia Hruska, Anke Renger, Corinna Schmude, Olga Theisselmann, Katrin Velten, Anja Voss, Bastian Walther, Christian Widdascheck, Felix Hellbach
Person(en) Bergs-Winkels, Dagmar (Verfasser)
Brodowski, Michael (Verfasser)
Cuomo, Francesco (Verfasser)
Dreyer, Rahel (Verfasser)
Hruska, Claudia (Verfasser)
Renger, Anke (Verfasser)
Schmude, Corinna (Verfasser)
Theisselmann, Olga (Verfasser)
Velten, Katrin (Verfasser)
Voss, Anja (Verfasser)
Walther, Bastian (Verfasser)
Widdascheck, Christian (Verfasser)
Hellbach, Felix (Verfasser)
Verlag Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:b1533-opus-5528
DOI: 10.58123/aliceopen-552
URL https://opus4.kobv.de/opus4-ash/frontdoor/index/index/docId/552 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Kleinkind ; Elementarbereich ; Kleinkinderziehung ; Bildungspolitik
Kleinkindpädagogik* ; Deutschland* ; Alice Salomon Hochschule Berlin* ; Kindertagesstätte* ; Berlin* ; Bildung* ; Kind* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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