Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1276937865 |
| Titel | Die COVID-19-Pandemie im Schuljahr 2020/21: Wie haben sich die kognitiven Grundfähigkeiten von Schulkindern der Primarstufe entwickelt? / von Wolfram Rollett, Thomas Leitgeb, Katja Scharenberg |
| Person(en) |
Rollett, Wolfram (Verfasser) Leitgeb, Thomas (Verfasser) Scharenberg, Katja (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022123109215409214287 DOI: 10.1007/s35834-022-00358-2 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s35834-022-00358-2 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (Bd. 12, 20.9.2022, Nr. 2, date:8.2022: 353-368) |
| Schlagwörter | COVID-19* ; Pandemie* ; Schüler* ; Grundschule* ; Schuljahr 3-4* ; Schule* ; Österreich* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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