Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/127623824X |
| Titel | Gegenseitige Hilfe von Kindern im jahrgangsübergreifenden Lernen. Eine qualitative Interviewstudie mit LehrerInnen |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 124 Seiten |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-69524-6 |
| Hochschulschrift | Magisterarbeit, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2021 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022122102351535271239 |
| URL | https://www.grin.com/document/1239968 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-69525-3 |
| EAN | 9783346695253 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Jahrgangsübergreifender Unterricht* ; Grundschule* ; Lernverhalten* ; Kooperatives Lernen* ; Schuljahr 1-2* ; Schüler* ; Kind* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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