Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1331199441 |
| Titel | Transformative Potenziale des Commoning in der wildnispädagogischen Praxis - Eine Untersuchung an der Wildnisschule Hoher Fläming anhand der Muster des Commoning / Paula Towadei Conrad ; Gutachter: Heike Walk, Sarah Holzgreve |
| Person(en) |
Conrad, Paula Towadei (Verfasser) Walk, Heike (Gutachter) Holzgreve, Sarah (Gutachter) |
| Verlag | 16225 Eberswalde : Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Bachelorarbeit, 16225 Eberswalde, Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, 2024 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:kobv:eb1-opus-8541 |
| URL | https://opus4.kobv.de/opus4-hnee/frontdoor/index/index/docId/854 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Gemeineigentum* ; Hoher Fläming* ; Partizipation* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 330 Wirtschaft |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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