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Titel Minimale Hörschäden bei Kindern – Auswirkungen auf schulisches Lernen
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2404251203387.857944660750
DOI: 10.1055/a-2180-8255
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 11.03.2024
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Sprache, Stimme, Gehör (Bd. 48, 2024, Nr. 01: 71-72)
Schlagwörter Kind* ; Hörschädigung* ; Schule* ; Lernerfolg* ; Lernen* ; Hörstörung* ; Schulkind* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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