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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1292430567
Titel Herausforderung Sexuelle Bildung im Sachunterricht. Theoretische, empirische und praktische Perspektiven
Person(en) Coers, Linya (Verfasser)
Erbstößer, Sabine (Verfasser)
Kallweit, Nina (Verfasser)
Kollinger, Beatrice (Verfasser)
Simon, Toni (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266090
DOI: 10.25656/01:26609
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26609 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26609/pdf/Coers_et_al_2023_Herausforderung_Sexuelle_Bildung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; 33
Anmerkungen In: Schmeinck, Daniela [Hrsg.]; Michalik, Kerstin [Hrsg.]; Goll, Thomas [Hrsg.]: Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 171-187. - (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 33). ISBN 978-3-7815-5998-1; 978-3-7815-2556-6
Schlagwörter Sachunterricht* ; Sexualerziehung* ; Grundschule* ; Sexueller Missbrauch* ; Sexualverhalten* ; Prävention* ; Sexuelle Entwicklung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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