Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1325906379 |
| Titel | Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche |
| Person(en) |
Kminek, Helge (Herausgeber) Singer-Brodowski, Mandy (Herausgeber) Holz, Verena (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Tagung (2022 : Frankfurt am Main) (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-292199 DOI: 10.25656/01:29219 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=29219 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2024/29219/pdf/Kminek_et_al_2024_Bildung_fuer_eine_nachhaltige.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Mehrere Sprachen (mul) |
| Beziehungen | Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| Anmerkungen | Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, 213 S. - (Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)). ISBN 978-3-8474-1906-8; 978-3-8474-2736-0 |
| Schlagwörter | Nachhaltigkeit* ; Bildung für nachhaltige Entwicklung* ; Bildung* ; Umwelterziehung* ; Entwicklung* ; Politische Bildung* ; Sozialer Wandel* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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