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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Untersuchungen zu Möglichkeiten des Erkennens und Förderns leistungsstarker Schüler im Werk- bzw. Sachunterricht der Grundschule / vorgelegt von Michael Lange
Person(en) Lange, Michael (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1993
Umfang/Format [257] Bl. in getr. Zählung : Ill., graph. Darst. ; 30 cm
Hochschulschrift Erfurt, Mühlhausen, Pädag. Hochsch. Diss., 1993
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Technische Bildung ; Begabtenauslese ; Sachunterricht
Begabtenauslese ; Werkunterricht ; Grundschule
Technische Bildung ; Begabtenförderung ; Leistungsdifferenzierung ; Sachunterricht
Begabtenförderung ; Leistungsdifferenzierung ; Werkunterricht ; Grundschule
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 11 Psychologie

Frankfurt Signatur: H 1994 B 6753
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: H 1994 B 6753
Bereitstellung in Leipzig




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