Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1210552825 |
Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
Titel | Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen : Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten. Mit Online-Materialien |
Person(en) |
Meyer, Barbara E. (Herausgeber) Tretter, Tobias (Herausgeber) Englisch, Uta (Herausgeber) |
Organisation(en) | Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag) |
Ausgabe | 2., vollständig überarbeitetete Auflage |
Verlag | Weinheim : Beltz |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 368 Seiten : 15 Illustrationen, 3 Fotografien (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2020051922363774334773 |
URL | http://www.beltz.de/ (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-407-63207-4 |
EAN | 9783407632074 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Schulkind ; Abweichendes Verhalten ; Verhaltensgestörtenpädagogik ; Inklusive Pädagogik |
DDC-Notation | 371.94 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie |
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