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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1283923327
Titel Fallbasierte Arbeit zu Fragen inklusiver Bildung. Eine universitätsübergreifende digitale Kooperation von Studierenden des allgemeinen und sonderpädagogischen Lehramtes
Person(en) Arndt, Ann-Kathrin (Verfasser)
Köhler, Sina-Mareen (Verfasser)
Petre, Evelyn (Verfasser)
Werning, Rolf (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-263138
DOI: 10.25656/01:26313
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26313 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26313/pdf/Arndt_et_al_2023_Fallbasierte_Arbeit_zu_Fragen.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara [Hrsg.]; Lee, Curie [Hrsg.]; Melzer, Conny [Hrsg.]; Schwank, Inge [Hrsg.]; Weck, Hannah [Hrsg.]; Ziemen, Kerstin [Hrsg.]: Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 206-215. ISBN 978-3-7815-5990-5; 978-3-7815-2548-1
Schlagwörter Lehrerbildung* ; Deutschland* ; Lehramtsstudium* ; Kasuistik* ; Inklusive Pädagogik* ; Praxisbezug* ; Sonderpädagogik* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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