Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1283923327 |
Titel | Fallbasierte Arbeit zu Fragen inklusiver Bildung. Eine universitätsübergreifende digitale Kooperation von Studierenden des allgemeinen und sonderpädagogischen Lehramtes |
Person(en) |
Arndt, Ann-Kathrin (Verfasser) Köhler, Sina-Mareen (Verfasser) Petre, Evelyn (Verfasser) Werning, Rolf (Verfasser) |
Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-263138 DOI: 10.25656/01:26313 |
URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26313 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26313/pdf/Arndt_et_al_2023_Fallbasierte_Arbeit_zu_Fragen.pdf (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | In: Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara [Hrsg.]; Lee, Curie [Hrsg.]; Melzer, Conny [Hrsg.]; Schwank, Inge [Hrsg.]; Weck, Hannah [Hrsg.]; Ziemen, Kerstin [Hrsg.]: Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 206-215. ISBN 978-3-7815-5990-5; 978-3-7815-2548-1 |
Schlagwörter | Lehrerbildung* ; Deutschland* ; Lehramtsstudium* ; Kasuistik* ; Inklusive Pädagogik* ; Praxisbezug* ; Sonderpädagogik* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |