Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1266962948 |
| Titel | Zur Vorhersage der Schriftsprache durch vorschulische Kompetenzen. Sind die Prädiktionsmuster zwischen ein- und mehrsprachigen Kindern vergleichbar? |
| Person(en) |
Huschka, Sina Simone (Verfasser) Emde, Kim Raquel (Verfasser) Brandenburg, Janin (Verfasser) |
| Umfang/Format | Online-Ressource (PDF) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-218969 |
| URL | https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21896 (kostenfrei zugänglich) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Frühe Bildung (Bd. 9, 2020, Nr. 4: 193-202) |
| Anmerkungen | In: Frühe Bildung 9 (2020) 4, S. 193-202 |
| Schlagwörter | Kind <0-6 Jahre>* ; Schriftsprache* ; Deutsch* ; Vorschulkind* ; Spracherziehung* ; Spracherwerb* ; Mehrsprachigkeit* ; Kind* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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