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Titel Bedingungen und Herausforderungen im Hinblick auf schulische Inklusion von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen : Die Entwicklung der Leistung in inklusiven und exklusiven Förderangeboten / Linda Sielermann
Person(en) Sielermann, Linda (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource, 21 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-96356-940-1
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2024031902411007046609
URL https://www.grin.com/document/1457482 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-96356-939-5
EAN 9783963569395
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Inklusive Schule* ; Schüler* ; Inklusive Pädagogik* ; Grundschule* ; Kind* ; Längsschnittuntersuchung* ; Integrativer Unterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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