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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1322130108 |
| Titel | Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung / herausgegeben von Sandra Habeck |
| Person(en) | Habeck, Sandra A. (Herausgeber) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2024 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XIII, 230 S. 24 Abb., 3 Abb. in Farbe. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) | Printed edition:: ISBN: 978-3-658-43253-9 |
| Inhalt | Lehr-/Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung aus mikro-, meso- und makrodidaktischer Perspektive -- Kooperationsorientierung in der wissenschaftlichen Weiterbildungslehre -- Modi der Lernanregung -- Studiengangsevaluationen als Möglichkeit der Artikulation von Lernerwartungen und Lernerfahrungen der Teilnehmenden im Kontext einer partizipativen Lehr-/Lernkulturentwicklung in der wissenschaftlichen Weiterbildung -- Antizipierter und realisierter Berufsbezug -- Inklusionsorientierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung -- Digitalisierung von Lehr-/Lernarrangements in der wissenschaftlichen Weiterbildung -- Verortungen und Schnittstellen einer Didaktik der wissenschaftlichen Weiterbildung |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2024030103110721845113 DOI: 10.1007/978-3-658-43254-6 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-658-43254-6 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-43254-6 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens |
| Schlagwörter | Erwachsenenbildung* ; Wissenschaftliche Weiterbildung* ; Weiterbildung* ; Hochschule* ; Lebenslanges Lernen* ; Didaktik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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