Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1265850984 |
Titel | Gegenseitige Hilfe von Kindern im jahrgangsübergreifenden Lernen. Eine qualitative Interviewstudie mit LehrerInnen |
Ausgabe | 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
Verlag | München : GRIN Verlag |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 120 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-69525-3 |
Hochschulschrift | Magisterarbeit, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2021 |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022082003301847905324 |
URL | https://www.grin.com/document/1239968 (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-69524-6 |
EAN | 9783346695246 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
Schlagwörter | Jahrgangsübergreifender Unterricht* ; Grundschule* ; Reformpädagogik* ; Schüler* ; Schuljahr 1-2* ; Lernverhalten* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |