Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1311812881 |
| Titel | Beratung im schulischen Kontext: Potenziale von Blended-Learning-Szenarien für die Förderung von Beratungskompetenz bei angehenden Lehrpersonen / Anna Natalie Hartenstein ; Betreuer: Silke Hertel |
| Person(en) |
Hartenstein, Anna (Verfasser) Hertel, Silke (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Heidelberg, Universität Heidelberg, 2023 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bsz:16-heidok-340314 DOI: 10.11588/heidok.00034031 |
| URL | http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/34031 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Beratung ; Schule ; Training ; Lehrer ; Studium ; Elternarbeit Schule* ; Kooperation* ; Elternarbeit* ; Lehrer* ; Eltern* ; Empirische Pädagogik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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