Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/127917384X |
| Titel | Die Förderung von Sozialkompetenzen durch kooperative Lernformen : Theoretische und empirische Analyse |
| Ausgabe | 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 14 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-346-80003-9 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2023012602335938821922 |
| URL | https://www.grin.com/document/1320830 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-80002-2 |
| EAN | 9783346800022 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Sozialkompetenz* ; Kooperatives Lernen* ; Berufsbildung* ; Lerntechnik* ; Förderung* ; Sozialerziehung* ; Genossenschaft* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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