Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1325676349 |
| Titel | Benachteiligtenförderung in der beruflichen Bildung : Ein Seminarkonzept zum Aufbau einer reflexiven Lehrer:innen-Grundhaltung / Melanie Brüchner, Tamara Riehle, Bengta Marie Leopold ; Herausgeber: Lukas Mientus, Christiane Klempin, Anna Nowak |
| Person(en) |
Brüchner, Melanie (Verfasser) Riehle, Tamara (Verfasser) Leopold, Bengta Marie (Verfasser) Mientus, Lukas (Herausgeber) Klempin, Christiane (Herausgeber) Nowak, Anna (Herausgeber) |
| Verlag | Potsdam : Universität Potsdam - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-631969 DOI: 10.25932/publishup-63196 |
| URL | https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/63196 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Reflexion in der Lehrkräftebildung: Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär (Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4), 4, S. 415-422 |
| Schlagwörter | Lehrerbildung* ; Unterprivilegierung* ; Berufsbildung* ; Professionalisierung* ; Jugend* ; Lehramtsstudium* ; Berufsförderung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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