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Titel Einstellungen von Schulpraktikern zur schulischen Inklusion : Eine empirische Studie mit niedersächsischen Schulleitungen und Lehrkräften / Stefan Kruse
Person(en) Kruse, Stefan (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource, 193 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Kruse, Stefan: Einstellungen von Schulpraktikern zur schulischen Inklusion
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022082103523378183509
ISBN/Einband/Preis 978-3-7815-5932-5
EAN 9783781559325
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Niedersachsen ; Inklusive Schule ; Lehrer ; Schulleiter ; Einstellung
DDC-Notation 371.9046094359 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 400 Sprache, Linguistik ; 420 Englisch ; 860 Spanische und portugiesische Literatur ; 891.8 Slawische Literatur ; 430 Deutsch ; 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein ; 460 Spanisch, Portugiesisch ; 491.8 Slawische Sprachen ; 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft ; 820 Englische Literatur ; 830 Deutsche Literatur ; 840 Französische Literatur

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