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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1323512942
Titel Soziale Topographien von Bildung. Sozialräumliche Kontexte der Bildungswege von jungen Erwachsenen mit Kinder- und Jugendhilfeerfahrung
Person(en) Sting, Stephan (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-287914
DOI: 10.25656/01:28791
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28791 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28791/pdf/ZfPaed_2021_6_Sting_Soziale_Topographien.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Zeitschrift für Pädagogik 67 (2021) 6, S. 923-942
ISSN: 0044-3247
(DE-600)2603214-4
Schlagwörter Sozialraum* ; Bildungsgang* ; Soziale Ungleichheit* ; Deutschland* ; Ausgrenzung* ; Sozialarbeit* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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