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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1300614978
Titel Virtual-Reality-Exkursionen. Achtsames Erleben von Kontroversität
Person(en) Brendel, Nina (Verfasser)
Mohring, Katharina (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-271518
DOI: 10.25656/01:27151
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=27151 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/27151/pdf/Brendel_Mohring_2023_Virtual-Reality-Exkursionen.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Gryl, Inga [Hrsg.]; Kuckuck, Miriam [Hrsg.]: Exkursionsdidaktik. Geographische Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 229-245. ISBN 978-3-7815-6025-3; 978-3-7815-2583-2
Schlagwörter Politische Bildung* ; Virtuelle Realität* ; Demokratische Erziehung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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