Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "978-3-17-031294-4"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1118866649 |
| Art des Inhalts | Einführung |
| Titel | Inklusion und Schulentwicklung : Konzepte, Instrumente, Befunde / Vera Moser, Marina Egger (Hrsg.) |
| Person(en) | Moser, Vera (Herausgeber) |
| Organisation(en) | W. Kohlhammer GmbH (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | 230 Seiten : Illustrationen ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Inklusion und Schulentwicklung |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-17-031294-4 Broschur : circa EUR 26.00 (DE), circa EUR 26.80 (AT) 3-17-031294-4 |
| EAN | 9783170312944 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Inklusive Pädagogik ; Schulentwicklung |
| DDC-Notation | 371.207 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2019 A 43334 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2017 A 86774 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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