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Mittwoch, 22. Mai 2024: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist wegen eines Betriebsausflug geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind bis 18 Uhr geöffnet. // Wednesday, 22 May 2024: The German National Library in Leipzig will be closed due to a staff outing. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	1	Angehende Lehrpersonen analysieren inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht Egger, Daniela. - Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg, 2024
	2	CALLing Student Teachers. Modern Language Student Teachers and their Perceptions of Computer Assisted Language Learning (CALL) in Initial Teacher Education Hanna, Louise. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	3	CALLing Student Teachers. Modern Language Student Teachers and their Perceptions of Computer Assisted Language Learning (CALL) in Initial Teacher Education Hanna, Louise. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	4	Chancen und Risiken der Generierung neuer Lehrkräfte durch den Seiteneinstieg Iking, Laura. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	5	Chancen und Risiken der Generierung neuer Lehrkräfte durch den Seiteneinstieg Iking, Laura. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	6	Co-Teaching in der Hochschullehre Steinert, Cedric. - Erfurt : Universität Erfurt, 2024
	7	Evaluation eines Lehramtsmasterstudiengangs mit dem Profil Quereinstieg im Fach Physik Ghassemi Tabrizi, Novid. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2024
	8	Evolving Technology Education in Primary Schools: A Two-Decade Journey Through a Systematic Review and Teacher Insights Pappa, Christina Ioanna. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2024
	9	Fundamentale Ideen in der beruflichen Lehrkräftebildung – eine fachdidaktische Analyse am Beispiel der Elektrotechnik und ihre Potenziale für die Berufspädagogik Stender, Birga. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2024
	10	Herausforderungen im Berufseinstieg von Lehrer*innen und der Umgang damit auf Facebook Wiedenhofer-Glatz, Karina. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage

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