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Artikel 1 Die Zukunft des Mathematikunterrichts
Enthalten in Goethe-Universität Frankfurt am Main: Uni-Report 55.2022, Nr. 2, S. 7 + 16
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Artikel 2 „Exklusion noch und nöcher, obwohl es sich doch um Inklusion handeln soll.“
Enthalten in QfI - Qualifizierung für Inklusion 1.2019, 1
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Artikel 3 Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen?
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 25, 26.7.2022, Nr. 4, date:8.2022: 843-867
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Artikel 4 Interventions‑, Transfer- und Implementationsforschung im Kontext von Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 24, 30.8.2021, Nr. 4, date:8.2021: 767-773
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Artikel 5 Kulturelle Dimensionen des professionellen Handelns – eine empirische Rekonstruktion der Orientierungen von Lehramtsstudierenden
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 24, 27.1.2021, Nr. 1, date:2.2021: 67-89
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