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	1	Räume des "Anderen" im (sonder-)pädagogischen Diskurs 1860 – 1880 – 1940 Hoffmann, Thomas. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	2	Adressierungspraxen von Sonderpädagog*innen in inklusiven Settings Moser, Vera. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
	3	Profession und normative Ordnungen in der Entstehung der urbanen Hilfsschule. Die Modernisierung der Regierung des Sozialen Oder: Die Entstehung einer pädagogischen Tatsache Moser, Vera. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
	4	„Sie wissen ja, welche Schätze sie im Kollegium haben“ – Der Einsatz förderpädagogischer Lehrkräfte in Grundschulen aus der Perspektive der Educational-Governance Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 15, 18.1.2022, Nr. 1, date:3.2022: 81-99

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