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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1283905124
Titel Unschärfe in der Erziehungswissenschaft. Bilanzierung einer Wissensform
Person(en) Gallmann, Martin Eugen (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Hochschulschrift Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2017
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-256289
DOI: 10.25656/01:25628
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25628 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25628/pdf/Gallmann_2018_Unschaerfe.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Opladen; Berlin; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2018, 206 S. - (Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2017). ISBN 978-3-86388-776-6; 978-3-86388-776-6
Schlagwörter Dimethylarginin <N,N->* ; Wissensform* ; Dialkylamide <N,N->* ; Dimethylanilin <N,N->* ; Unschärfe* ; n-Halbleiter* ; Wissen* ; Pädagogik* ; Deutschland* ; Bilanz* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 261.5 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 230 Theologie, Christentum

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