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Online Ressourcen 1 Aggression in health: from psychophysiological correlates to meta-analytic evidence
Boccadoro, Sara. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2023
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Online Ressourcen 2 Aggressive Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern mit erhöhtem Förderbedarf in der Sekundarstufe 1
Sturmlechner, Lena. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2023
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Online Ressourcen 3 Der Einfluss katecholaminerger Systeme (COMT-Polymorphismus) auf den Zusammenhang von belastenden Kindheitserfahrungen mit aggressivem Verhalten und exekutiven Funktionen in einer forensisch-psychiatrischen Stichprobe
Dobler, Hannah. - Ulm : Universität Ulm, 2023
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Online Ressourcen 4 Verbale und körperliche Gewalt von Patienten gegenüber Pflegenden
Rusam, Franziska. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2023
Online Ressource
Online Ressourcen 5 Empirische Sprachhandlungsuntersuchung von psychiatrischen Gefährdungssituationen
Radovic, Marco. - Hannover : Bibliothek der Medizinischen Hochschule Hannover, 2022
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Online Ressourcen 6 Gewalt gegen professionell Pflegende in psychiatrischen Settings: Ein Überblick über den jüngsten Forschungsstand
Conradt, Malin. - Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln, 2022
Online Ressource
Online Ressourcen 7 Kindliche Traumatisierung und Aggressivität – modifizieren Belastungen im Kindesalter die Form aggressiven Verhaltens im Sinne von pro- und reaktiver Gewalt
Nafisirad, Sanaz. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2021
Online Ressource
Online Ressourcen 8 Verlust des enhancer of zeste homologue 2 (EZH2) an der Tumorinvasionsfront korreliert mit vermehrter Aggressivität in Darmkrebszellen
Böhm, Julian. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2021
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Online Ressourcen 9 Die gewalttätige Gesellschaft
Kümmel, Gerhard. - Potsdam : Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr, 2019
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Online Ressourcen 10 Kontaktloses Taekwondo als sozialpädagogische Intervention
Thaler, Philipp. - Eichstätt-Ingolstadt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2018
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