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im Bestand: Gesamter Bestand

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	1	Anerkennungskonflikte im öffentlichen Diskurs zu Landwirtschaft, Gesellschaft und Politik in Deutschland Rudolf, Antonia. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2023
	2	Auswertung der amtlichen Statistik zum Anerkennungsgesetz des Bundes für 2022 Böse, Carolin. - Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, 2023, Version 1.0
	3	Die Sprachlichkeit der Anerkennung. Subjektivierungstheoretische Perspektiven auf eine Form des Pädagogischen Ricken, Norbert. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	4	Fachkräfteeinwanderung (nicht) ohne Anerkennung? Bushanska, Vira. - Bonn : Bundesinstitut für Berufsbildung, 2023, Version 1.0
	5	Handbuch Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen. Disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	6	"So sieht es in der Hölle aus." Judith Butlers Konzept der Betrauerbarkeit als Analyseperspektive auf Diskurse der zivilen Seenotrettung Vehrkamp, Isabel. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2023
	7	Verletzbarkeit und Menschenrechte Kirchschläger, Peter G.. - Würzburg : Würzburg University Press, 2023
	8	Vorqualifikationen und Anerkennungsoptionen im Informatikstudium Thorbrügge, Carsten. - Potsdam : Universität Potsdam, 2023
	9	Zwischen Anerkennung und Marginalisierung. Perspektiven von Lehrkräften der Förderschule auf die Zusammenarbeit mit Eltern aus benachteiligten Lebenslagen Thümmler, Ramona. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	10	Anerkennung als didaktische Kategorie Ostermann, Britta. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022

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