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	1	Generative KI-Tools: Die Zukunft des kreativen Lernens Ciężka, Agnieszka. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2024
	2	Interkulturelles Sprachenlernen in europäischer Perspektive – eine Projektskizze des MONTAIGNE-Programms 1. Teil: Grundlagen Müller-Pelzer, Werner. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2024
	3	Kurzrezension: Tracy, Rosemarie & Gawlitzek, Ira (2023): Mehrsprachigkeit und Spracherwerb. Tübingen: Narr, Francke, Attempto Hufeisen, Britta. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2024
	4	Taube Menschen in Deutschland: Mental Health Literacy und Einschätzung der Angebote des psychiatrisch-psychotherapeutischen Versorgungssystems – eine Online-Studie Enthalten in Verhaltenstherapie Bd. 34, 2024, Nr. 1: 11-21. 11 S.
	5	„Arabisch kann ich einfach nicht lernen“ – (vergebliche) Spracherhaltungsbemühungen und Mehrsprachenpotenziale von Jugendlichen zwischen Familie, Schule und Peers. Einblicke in ein Schulprojekt Küppers, Almut. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	6	Das Fach ‚Mehrsprachiges Seminar‘ an einer Oberstufe: Sprachenlernen, Spracherhalt und Sprachenmanagement durch mehrsprachiges Bewusstsein Allgäuer-Hackl, Elisabeth. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	7	Der Faktor Alter beim Spracherwerb: Einführung in den Themenschwerpunkt Grotjahn, Rüdiger. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	8	Die Versprachlichung räumlicher Relationen als Herausforderung im Erwerb des Deutschen als Erst- und Zweitsprache: Warum „Kommissar Wuschel“ in einer Sprachstands-App über Stämme steigt und auf Stühlen steht Schug, Maike. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	9	Dokumente zur Sprachlernberatung. Zur Vorentlastung in Sprach(lern)projekten Langner, Michael. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	10	Empirische Zugänge zu Mehrsprachigkeit und Sprachenlernen – Einführung in den Themenschwerpunkt Seifert, Heidi. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023

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