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	1	IGLU 2021. Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	2	Bedingungen von Erfolg und Versagen in der Grundschule Roßbach, Hans-Günther. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
	3	Concept Maps im Biologieunterricht: Kognitive und emotionale Wirkung von Trainingsmaßnahmen und visuellen Gestaltungsmerkmalen Lenski, Sina. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2022
	4	"... da könnte ich jetzt die ganze Nacht überlegen!". Reflektierte Auseinandersetzungen mit Wertekonflikten von Grundschüler:innen Gaubitz, Sarah. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
	5	Die COVID-19 Pandemie und Lesekompetenz von Viertklässler*innen Ludewig, Ulrich. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2022
	6	Mental Maps im Geographieunterricht - eine Unterrichtskonzeption zur Förderung des Bewusstseins für die Subjektivität und Selektivität von Raumwahrnehmungen Hoppe, Max. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
	7	Concept Maps in Lehr-Lern-Situationen der Lehramtsveranstaltung „Kontextorientierter Sachunterricht“ Schneider, Valentin. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2019

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