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1
Frühpädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen: Eine Erweiterung des Struktur-Prozess-Modells
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 16.2.2024: 1-27
2
Auf Sand gebaut? Über den Versuch, die Basisdimensionen der Unterrichtsqualität in erziehungswissenschaftlicher „Theorie“ zu verankern
Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung 5.2.2024: 1-13
3
Wagner, Anna-Lena: Lokaljournalistische Qualität und ihre Bestimmungsfaktoren. Theoretische Konzeption und empirische Befunde aus Nahraumperspektive
Enthalten in Publizistik 3.7.2023: 1-3
4
Kramer, Irene: Zeitungsqualität und Markenimage – Eine quantitative Milieustudie zur Qualität deutscher Tageszeitungen
Enthalten in Publizistik 26.6.2023: 1-3
5
Bildungsherausforderungen in der frühen Kindheit
Roßbach, Hans-Günther. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
6
Instructional Quality in Natural Sciences. A Comparison of Subject-Specific Approaches
Heinitz, Benjamin. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2022
7
Qualität im Ganztag aus Kindersicht
Walther, Bastian. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2022
8
Sind ländlich abgelegene Kindertageseinrichtungen „abgehängte“ Kindertageseinrichtungen? Befunde zu Unterschieden in der Strukturqualität im Stadt-Land-Vergleich am Beispiel Oberfrankens
Müller, Doreen. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022
9
Bildungsforschung als Zugang zur Erschließung gesellschaftlicher Wirklichkeit
Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 11.7.2022: 1-22
10
Magin, Melanie/Rußmann, Uta/Stark, Birgit (Hrsg.): Demokratie braucht Medien
Enthalten in Publizistik 29.6.2022: 1-3
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