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	1	Künstliche Intelligenz, Augmentation und der Mehrwert bildender Erfahrung in der Digitalität. Eine pragmatistisch-ethische Perspektive Felgentreu, Jessica. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2023
	2	Grenze und Transformation : Philosophische Erfahrung als nichtpropositionale Einsicht Gutschmidt, Rico. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2022
	3	Bedeutung von Alltagserfahrung in der frühkindlichen Bildung Schäfer, Gerd E.. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2021
	4	Kontos, Maria: Die desintegrativen Folgen des öffentlichen Integrationsdiskurses – Eine biographieanalytische Untersuchung mit Migrantinnen und Migranten. Schmidt, Sabrina. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2021
	5	„Viele Aspekte von Leitlinien beruhen häufig auf Erfahrungen in der klinischen Routine“ Enthalten in RöFo Bd. 193, 2021, Nr. 09: 1107-1109
	6	Erfahrungen bei der Organisation und Durchführung des KIM Workshops 2020 als Online-Veranstaltung Hentschke, Jana. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2020
	7	Franz von Kutschera über ungegenständliche Erfahrungen und ihre (religions-)philosophische Bedeutung Kraschl, Dominikus. - Würzburg : Universität Würzburg, 2020
	8	Praktiken audiovisueller Erfahrung. Möglichkeiten filmpsychologischer Untersuchung und Theoriebildung Pibert, Johann. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2020
	9	Service User Involvement (SUI) in der Hochschullehre: Leitfaden zur Vorbereitung der Erfahrungsexpert*innen und der Studierenden bei der Durchführung eines SUI-Lehrformats Rieger, Judith. - Berlin : Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, 2020
	10	Service User Involvement (SUI) in der Hochschullehre: Zu den Zielen der Zusammenarbeit mit Erfahrungsexpert*innen im Lehrbetrieb Rieger, Judith. - Berlin : Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, 2020

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